好词好句摘抄大全 好词好句好段摘抄大全

问题引发了个近160多个回答,说法是众说纷纭!有的说为了摘抄而摘抄,浪费时间,还没效果;有的说“好记性不如烂笔头”,摘抄利用得好,对学生还是有好处的。

今年秋季国家推行“双减”政策下,减轻了孩子的学习负担,但好的学习习惯还是应该传承。

做为家长,对于这个摘抄,有以下几点看法:

一、 摘抄“好词好句”在老师和家长引导下,培养孩子阅读和理解能力!

我正在上小学四年级的大女儿,语文老师是这样安排她们班假期作业的,要求学完一单元做一个图文并茂的拆图摘录。

记得女儿第一次做老师的这个作业时,抱怨说又画又写,手都要废。

我跟她说你可以抱怨,但发泄完还是希望你去做,并且不要只为做作业而做,你要去理解词句的意思并熟记。到现在为止已做了二个单元了。

在前几天的单元课堂小测中,她体会到了老师布置这作业的用意。 回到家后女儿说“妈妈,老师布置的摘抄还是有好处的,我这次单元小测试题做的很轻松,特别作文和阅读题。

因此,孩子在摘抄过程中,能够边写边记,在家长或老师指引下,慢慢理解所抄的词和句子之意,更好地引导孩子深入阅读和理解

二 、摘抄并提升孩子的书写能力!

梁启超在《治国学杂话》中也说:"若问读书方法,我想向诸君上陈一个条陈,这方法是极陈旧、极笨、极麻烦的,然而实在是必要的。什么方法呢?是抄录或笔记。……

这只是梁启超教育孩子的一个读书方法,这个方法很陈旧、很笨且麻烦,然而对于任何一个人(特别是孩子),却是很有必要的,也很实用的。我想这也就是为什么梁氏教育能够一门三院士,九子皆才俊的原因之一吧!

其实我家大宝在二年级时,我就开始让她摘抄“好词好句”,并告诉她不能只抄,还要理解和懂的运用这些词句。因此自从上三年级有作文到现在,基本上她的作文我们家人没操心过。

因此可以肯定的是:摘抄“好词好句”放在写作提升上自然是极好的。当然也要讲究方法,也不能只为摘抄而抄,抄完要多去温习并懂的运用。让你摘抄的词句发挥出应有的作用!

三、摘抄可以锻炼孩子的耐力、意志力等自我管理能力!

摘抄需要恒心,需要孩子坐在书桌前去拿起书;需要用到孩子的耐心去下笔记录;需要孩子用意志力去坚持。因此,孩子的自我管理能力也会提升,甚至会养成一种习惯,学习和阅读的习惯!

孩子摘抄的词句作业并不多,一周一次,家长和老师共同督促,让孩子能坚持,有毅力把它做好,也会让孩子有自信做其他事!

综上所述,摘抄虽然麻烦,方法也笨,但对孩子的学习来说,是有一定的基础教学作用的。但家长或老师,要正确指引孩子摘抄,并让孩子懂得摘抄“好词好句”的作用!

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